ENTREVISTA DEL MES: ANA BELÉN PASCUAL PÉREZ

Ana Belén Pascual Pérez.

Técnica de Juventud.
Ayuntamiento de Pliego.

1. Para ti, ¿qué diferencias existen a la hora de trabajar con jóvenes en un medio urbano y en el medio rural?

Las diferencias vienen por la mentalidad de los municipios pequeños, por la cultura, son formas de vida totalmente diferentes, así que el plan de trabajo con jóvenes también cambia.
Hay menos medios, pero realmente es una gozada poder conocer a todos los jóvenes y poder hacer tu trabajo en una oficina o tomando una cerveza con ellos, se crea más fácilmente un buen ambiente.

2. ¿Crees que es necesario cambiar la metodología que se utiliza en los municipios para que la información llegue a los jóvenes, sobre todo en pequeños municipios?

Es más que necesario, y más que sencillo a la vez, simplemente tenemos que estar al día en su forma de comunicación, ahora las redes on line, es lo que triunfa, pues también estaremos ahí, para poder llegar a ellos con la mayor facilidad.

3. ¿Qué harías tú para que los técnicos de juventud de los diversos Ayuntamientos estuvieran en continuo reciclaje formativo?

El Instituto de la Juventud podría realizar dichos talleres, con una propuesta de trabajo que de antemano se haya podido consensuar con las necesidades de cada uno de los técnicos, pudiendo así organizarnos en grupos más homogéneos por número de habitantes y poder ser productivos al máximo.

Los técnicos deberíamos hacer por obligación unas horas complementarias de formación, no se me ocurre otra forma, ya que invertir tus horas personales a veces cuesta demasiado.

Es necesario el reciclaje constante en este trabajo, ya que el modelo de joven varía con el resto de la sociedad.

4. ¿Qué ideas darías para que los técnicos nos fuéramos adaptando al perfil de los jóvenes de hoy, y no basarnos en contenidos y metodologías del pasado?

Yo creo que lo conseguido en estos cinco años, en Pliego, en la existencia del Informa Joven, ha sido y es un éxito en mayúsculas, es lo bueno de que aparezca un servicio nuevo, la participación aumenta cada vez más, y estos últimos años gracias a los proyectos de mediación, como el 9.e y ahora A-5, y la implantación del Instituto de Educación Secundaria “Federico Balart” están siendo claves para el aumento de la participación de los jóvenes.
De tal forma que la mediación es el método más práctico, estar en permanente movimiento entre ellos, en sus espacios, no en el nuestro como institución, sino participar en sus actividades, y no perder nunca la comunicación “face to face”, tenemos que irrumpir en las aulas, en sus zonas de encuentro, y escucharlos, sobre todo eso, por que aunque las necesidades del adolescente van cambiando hay valores que no cambian nunca y debemos recurrir a ellas, debemos estar ahí con respeto, con educación y con predisposición a escuchar, entender y actuar.
Y el intercambio de experiencias laborales para los técnicos es una bocanada de aire fresco, también necesitamos ver otras formas de actuación, para renovar nuestras metodologías.

5. ¿Cuál sería para ti el método ideal de trabajo con los jóvenes de la Región en el ámbito de la participación juvenil?.

La mediación y la negociación con ellos, sin duda.

6. ¿Eres tan pesimista como la mayoría que defiende que los jóvenes de ahora no quieren implicarse en nada?.
Los soy en la justa medida para saber que sí existe un problema de motivación, pero soy más realista, la mayoría de nuestros jóvenes se implican, primero en grupos pequeños y a su bola y con el tiempo buscan mayores motivaciones, en Pliego entre el Deporte y la Música, hay muchos jóvenes implicados, pero en nuestro intento de llegar a todos, nos encontramos con un grupo mínimo que les gana la desmotivación.

7. Desde que estás trabajando en juventud ¿qué es lo que más te ha llamado la atención (para bien y para mal)?.

Para mal, las mentalidades a las que tienes que enfrentarte, para conseguir algo positivo para todos.
Para bien, todos y cada uno de los jóvenes que respetan nuestro trabajo que por suerte en Pliego son muchos.